Segunda Aula

REDIJA CURSO DE REDAÇÃO EM 30 HORAS

SEGUNDA  AULA

    Todo processo de entendimento entre um ser humano e outro será sempre por meio da comunicação. Dentre os domínios da comunicação, certamente a linguagem verbal é o mais eficiente de todos, pois, pela fala, pelo idioma, conseguimos expressar nossas ideias, necessidades e, sobretudo, nossos sentimentos.

        É o capítulo da linguagem que será trabalhado nesse curso. Entenda linguagem verbal como aquela em que usamos um código linguístico definido (no nosso caso o português). A linguagem verbal é manifestada de duas maneiras: oral e auditivamente, quando falamos e ouvimos. Por fim, a forma escrita, quando, por meio de código específico (vocabulário, sintaxe e ortografia), codificamos e decodificamos o conteúdo assinalado.

       A respeito do texto, existem, basicamente, três modalidades de produção do mesmo. Essas três modalidades são:

          1) A Narração;

          2) A Descrição;

          3) A Dissertação.

     A Narração é a forma mais primitiva e simples de produção de texto. É muito trabalhada, quando a criança começa a tomar contato com as primeiras letras. Quem não se lembra das primeiras redações (chamadas nessa fase de composição) do curso elementar, que a estimada professorinha nos passava? Um dia no zoológico; As férias do sítio de meu avô; O Piquenique no Horto Florestal etc.? Esse tipo de redação privilegia a memória, muito ativa nas crianças. Cumpre nela contar fatos ocorridos nos eventos, as pessoas envolvidas etc.

    Importa, desde já, informo a você, estudante, que uma redação pode ter elementos  dos três gêneros informados acima. Porém, não podemos perder de vista que devemos manter a produção concentrada na modalidade de texto em que prevaleça o objetivo do texto a desenvolver. 

       Na próxima aula, darei continuidade ao estudo dos gêneros de redação.

       Até a terceira aula, se Deus quiser!